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Home 9 Graduação 9 Virtual 9 História EAD
Apenas:
R$ 350,44
Duração
6 Semestres
Modalidade
Virtual

História EAD

Virtual

APRESENTAÇÃO
DO CURSO

MENSALIDADE E
OUTRAS INFORMAÇÕES

MATRIZ
CURRICULAR

Apresentação

Objetivo Geral
Proporcionar ao professor formação de História, que capacite para a compreensão e a transmissão dos principais temas e problemas relacionados com essa área, assim como para a análise, reflexão crítica e busca de transformação da realidade social em que se insere, à luz de princípios cristãos.
Habilitar o professor de História para enfrentar com sucesso os desafios e as dificuldades inerentes à tarefa de despertar os jovens para a reflexão histórica, bem como transmitir aos alunos o legado da tradição e o gosto pelo pensamento inovador, crítico e independente.
Objetivos Específicos
a) Formar professores, partindo do princípio de que a interdisciplinaridade se constrói na ação do coletivo;
b) Situar os momentos históricos nos diversos ritmos de duração e nas relações de sucessão e/ou de simultaneidade;
c) Prover o futuro professor de competências ligadas à leitura, análise, contextualização e interpretação das diversas fontes e testemunhas de épocas passadas e também do presente.
Perfil do Egresso/ Campo de Atuação
O licenciado em História deverá estar capacitado ao exercício do trabalho de Historiador, em todas as suas dimensões, o que supõe pleno domínio da natureza do conhecimento histórico e das práticas essenciais de sua produção e difusão. Atendidas estas exigências básicas e, conforme as possibilidades, necessidades e interesse da IES, com formação complementar e interdisciplinar, o profissional estará em condições de suprir demandas sociais específicas relativas ao seu campo de conhecimento (magistério nas séries finais do ensino fundamental e no ensino médio, museus e arquivos, preservação do patrimônio, assessorias e entidades públicas e privadas, nos setores culturais, artísticos, turísticos).
O licenciado em História deverá estar habilitado para enfrentar os desafios e as dificuldades inerentes à tarefa de despertar nas crianças, adolescentes e jovens a prática reflexiva, levando em consideração a formação histórica, estabelecendo diálogo entre o tempo histórico, o tempo geológico, o tempo e a natureza, acrescentando nesta dinâmica os ritmos de duração dos acontecimentos históricos.
O licenciado em História deverá dominar a historiografia da época moderna, identificando seus pressupostos e acompanhando as reflexões teóricas a ela relativas.
O licenciado em História deverá estar preparado para atuar na Educação Básica, mas também para prosseguir nos estudos em nível de pós-graduação lato e stricto sensu.

Mensalidades e Outras Informações

MensalidadeValorObservações
Mensalidade com preço cheio350,44Mensalidade para ingressantes no 1º semestre de 2025, na matriz curricular 2025, válida para o curso todo (com reajuste anual, na forma da lei). Consulte o edital.

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CRITÉRIOS DE AVALIAÇÃO

Regulamento Acadêmico da Universidade de Sorocaba
Capítulo V da Frequência e das Notas
Art. 38. Para ser aprovado, o aluno de cursos de graduação deverá ter, no mínimo, 75% de frequência do total da carga horária de cada componente curricular, bem como ter, no mínimo, nota 6,0 (seis), numa escala de 0,0 (zero) a 10,0 (dez), com intervalo de 0,5 (meio) ponto.

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REQUISITOS

Regimento da Universidade de Sorocaba
Seção II
Do Ingresso nos Cursos e nos Componentes Curriculares de Graduação
Art. 34. Os cursos de graduação são abertos a candidatos que tenham concluído o ensino médio ou equivalente.

Parágrafo único. O ingresso nos cursos de graduação se dará:
por processo seletivo ou por outra forma legal;
sem processo seletivo, para candidatos portadores de diploma registrado de curso de graduação, na existência de vagas remanescentes.

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AVALIAÇÃO DO MEC

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Matriz Curricular

Matriz vigente a partir do 2º Semestre de 2021.
Componentes CurricularesC.H.*
1º MÓDULO
Introdução aos Estudos Históricos 80
História e Estudo Cultural80
Teoria da História e Historiografia80
História das Religiões80
Filosofia da Educação 80
Prática de Ensino e Metodologia do Ensino de História 180
2º MÓDULO
Psicologia da Educação80
Antropologia da Educação80
História da Educação 80
História Antiga80
Didática80
Prática de Ensino e Metodologia do Ensino de História 280
3º MÓDULO
História Medieval80
História Moderna80
História da América: Origem e Colonização80
História da América: Consolidação80
Língua Brasileira de Sinais80
Prática de Ensino e Metodologia do Ensino de História 380
4º MÓDULO
Produção Discursiva: Oralidade e Escrita no Ensino Superior80
História Contemporânea80
História da Arte: Criação80
Políticas Educacionais para a Educação Básica80
Prática de Ensino e Metodologia do Ensino de História 480
5º MÓDULO
História da Arte: Transformação80
História do Brasil Colônia80
História do Brasil Império80
História do Brasil Império: Tensões80
Prática de Ensino e Metodologia do Ensino de História 580
6º MÓDULO
História do Brasil República80
Historiografia Brasileira80
História da América: das Independências aos Desafios Contemporâneos80
História e Patrimônio Cultural80
Prática de Ensino e Metodologia do Ensino de História 680
COMPLEMENTAR
Estágio Supervisionado em História480
Outras Formas de Atividades Acadêmico-Científico-Culturais240
CARGA HORÁRIA TOTAL
3360
* Matriz Curricular sujeita a alterações.

Observações:
1. Os componentes curriculares acima elencados seguirão um Plano de Estudos Aconselhado pela Uniso, existente no Projeto Político-Pedagógico do Curso.
2. Em conformidade com o § 2º do art. 3º do Decreto nº 5.626/2005, os alunos poderão cursar, também, o componente curricular Língua Brasileira de Sinais – LIBRAS (80 horas-aula), como 'componente curricular optativo'.

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