Apresentação
Objetivos Específicos: Orientar o graduando para construir sua identidade profissional, com respeito aos direitos humanos, à diversidade, à diferença e à alteridade como valores essenciais para a convivência social e para o reconhecimento de diferentes pessoas, grupos, coletivos e populações. Capacitar profissionais para compreender não apenas as limitações geradas por lesões ou deficiências, mas também as etapas do desenvolvimento humano e os fatores psicossociais, contemplando conceitos ampliados acerca da saúde e o bem-estar. Formar profissionais altamente capacitados, que busquem ativamente a formação continuada por meio de ações pautadas no ensino, pesquisa e extensão, tanto dentro do ambiente universitário como na comunidade. Capacitar ao exercício profissional e seus diferentes modelos e estruturas conceituais de prática, abordagens e quadros de referência interdisciplinares nos campos da saúde, reabilitação, educação, assistência social, meio ambiente/sustentabilidade, esporte, lazer, justiça, trabalho e cultura. Proporcionar ao graduando: habilidades de avaliação focada nas demandas do sujeito/coletivo e demandas ambientais; planejamento terapêutico relevante para o estágio de desenvolvimento da pessoa, hábitos, papéis, preferências de estilo de vida e ambiente; programas de intervenção projetados para facilitar o desempenho das tarefas cotidianas e a adaptação de ambientes em que a pessoa trabalha, vive e socializa; trabalho em equipe nos diferentes níveis de atuação, reconhecendo a importância de cada profissão.
Campo de atuação: O mercado do terapeuta ocupacional é bastante amplo e oferece inúmeras oportunidades de trabalho. A Terapia Ocupacional atua com os diferentes aspectos da ocupação humana, portanto, existem oportunidades de intervenção em todas as faixas etárias, desde recém-nascidos até idosos. As áreas de intervenção são: Contextos de Arte e Cultura, Contextos Educacionais formais e não formais, Contextos Hospitalares, Cuidados Paliativos, Unidades de Terapia Intensiva Contextos Sociais, Direitos Humanos, Reabilitação Esportiva, Gerontologia, Gestão de Serviços e Políticas Públicas, Reabilitação Profissional, Saúde Comunitária e da Família, Saúde Física, Saúde do Trabalhador e suas repercussões, Saúde Mental e na Assistência Social. Além de trabalhar na área clínica, em áreas preventivas e de reabilitação, é possível seguir carreira na área de pesquisas (mestrado, doutorado e pós-doutorado), consultoria e na Assistência Social. O terapeuta ocupacional pode atuar nos setores público e privado, em clínicas, consultórios, Unidades Básicas de Saúde, hospitais, centros de reabilitação física, indústrias, home care, asilos, creches, escolas, nos Centros de Atenção Psicossocial (CAPS), no Centro de Referência de Assistência Social (CRAS) e Centro de Referência Especializada de Assistência Social.
Laboratórios utilizados
O ambiente possui bancadas de aço inox, tanques para armazenagem de cadáveres e mesa de necropsia, no qual o aluno tem a oportunidade de confrontar as diversas variações anatômicas existentes, além de ter acesso ao sistema de simulação de anatomia – Panasonic 3D Anatomy System, um abrangente recurso interativo no estudo da anatomia humana. Fora do horário de aula, os alunos têm a oportunidade de utilizar o espaço para estudo livre, tendo à disposição atlas, peças sintéticas e orgânicas, e o serviço de monitoria. O espaço conta também com quatro computadores disponíveis aos alunos para o estudo em livros online, artigos e sites de anatomia. Este laboratório possui equipamentos de segurança.
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Este laboratório é utilizado para o desenvolvimento da prática de atividades individuais e coletivas por meio do trabalho corporal e de vivências criativas, como: expressão corporal, dança, música, relaxamento, automassagem, brincadeiras e teatro. Possibilita práticas de diferentes componentes curriculares e atende aos cursos de Artes Visuais, Dança, Enfermagem, Educação Física, Fisioterapia, Psicologia, Teatro e Terapia Ocupacional.
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Este laboratório objetiva promover a exploração criativa do potencial terapêutico, com possibilidades do exercício para a reconstrução do cotidiano, das linguagens simbólicas, das relações interpessoais e grupais. Possui mesas próprias para atividades de desenho e pintura, bancada de marcenaria, forno de cerâmica e equipamentos para confecção de artesanato, órteses e adaptações. Possibilita também práticas de diferentes componentes curriculares.
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Este laboratório tem como finalidade proporcionar ao aluno o conhecimento dos princípios do movimento humano e dos exercícios terapêuticos empregados para promover a melhoria da função sensório-motora, possibilitar vivências práticas com dispositivos de tecnologia assistiva, órteses e adaptações, além da análise do movimento. É equipado com macas, tablado, espaldar, roldanas, espelho e dispositivos auxiliares, como cadeira de rodas, bengalas, muletas. Conta com serviço de monitoria e atende aos cursos de Dança, Educação Física, Fisioterapia e Terapia Ocupacional.
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Recebe alunos de todos os períodos de Fisioterapia para o desenvolvimento, execução e aprimoramento dos diversos componentes curriculares teórico-práticos. O laboratório também se destina às atividades acadêmicas de pesquisa e atendimento à população, realizados pelos cursos da área de Saúde, principalmente pela Fisioterapia. Foi projetado para melhor atender aos alunos, oferecendo condições de vivenciar um ambiente de trabalho com equipamentos e acessórios fisioterapêuticos muito próximo aos encontrados no mercado profissional.
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Laboratório equipado com forno combinado de última geração (Rational), fogões industriais, batedeiras, masseiras, modeladoras, bancadas de apoio de inox, mármore e polietileno (variedade essa que se dá para que nossos alunos aprendam que, para algumas técnicas, é necessário trabalhar com a superfície correta). Projetada também com espelhos suspensos para que os alunos possam visualizar de cima a técnica utilizada pelo chefe de cozinha de qualquer canto do laboratório.
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O prédio contempla 15 laboratórios de informática de uso geral, utilizados por vários cursos na Instituição que oferecem ferramentas para o desenvolvimento pleno das atividades. Todos laboratórios possuem ar condicionado e máquinas que atendem aos requisitos dos cursos ministrados. O laboratório destinado ao curso de Jogos digitais possui computadores equipados com softwares para programação, design, modelagem tridimensional, animação e produção multimídia, mesas digitalizadoras para desenho/pintura digital e sensores infravermelho para captura e detecção de movimento. Propicia práticas de componentes curriculares voltados ao aprendizado aplicado na produção de protótipos e jogos digitais experimentais.
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Esta sala de aula é um protótipo de um novo modelo que está sendo implantado na Universidade. Seguindo as tendências em relação aos novos métodos de aprendizagem, a sala busca proporcionar um ambiente menos formal e mais convidativo ao universitário, reconfigurando os antigos padrões, a fim de proporcionar uma maior interação entre professor e aluno, gerando uma experiência mais prazerosa na construção do saber.
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O laboratório conta com máquina de costura reta industrial e overloque industrial, mesas de corte e equipamentos para confecção, modelagem e passadoria, como: ferros de passar roupa, tábuas de passar roupa, provador, espelho, tesouras de papel e de tecido, réguas de modelagem, tecidos, linhas, fios para overloque, agulhas de mão e para máquina, giz de alfaiate, manequins de moulage DRAFT entre outros insumos necessários para costura e modelagem plana e tridimensional. Conta também com fundo infinito para fotografia.
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Laboratório de inovação e criação no qual o aluno e o professor têm autonomia para desenvolver projetos e ampliar os seus conhecimentos, visando também à integração de todos os componentes curriculares da Universidade. O intuito é inserir os participantes dentro do universo da cultura maker, ou seja, permitir que coloquem a mão na massa e desenvolvam seus projetos. Aberto também à comunidade. O espaço oferece atividades como workshops, treinamentos e oficinas com estrutura de áudio e vídeo para demonstrações. A estrutura contempla máquinas e equipamentos modernos e intuitivos, como: máquinas de corte a laser, impressoras 3D, Router, centro de usinagem e torno cnc, injetora, extrusora, termoformagem a vácuo, estufas, softwares de projetos para manufatura e criatividade. O Sthemda conta com colaboradores especializados e estagiários multidisciplinares.
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Trabalho de Conclusão de Curso
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Mensalidades e Outras Informações
| Mensalidade | Valor | Observações |
|---|---|---|
| Mensalidade com Creduniso | 930,69 | Programa de financiamento estudantil da Uniso que permite ao aluno pagar metade do valor da mensalidade durante o curso, deixando a outra metade para ser quitada após a conclusão. O valor financiado é calculado com base na mensalidade integral vigente do curso. O Creduniso não é cumulativo com outros financiamentos nem é aplicável às mensalidades de cursos matutinos, aos lotes ou a bolsas de estudo Consulte o edital |
| Mensalidade de curso matutino | 930,69 | Mensalidade vigente nos 4 (quatro) primeiros semestres letivos, de acordo com o edital do processo seletivo. Após este período, a transferência é automática para o turno da noite, com valor integral da mensalidade vigente. Valor referente à mensalidade para ingressantes no 1º semestre de 2025, na matriz curricular 2025, e válido até a data de vencimento do boleto. Consulte o edital. |
| Mensalidade LOTE 1 Inscrições: 15/10 a 27/11/24 Matrículas: Até o dia 29/11/24 |
1.209,90 | Mensalidade exclusiva para matrículas realizadas até 29/11/24, válida para o curso todo (com reajuste anual, na forma da lei), não cumulativa com outros benefícios. O período de inscrições para esta categoria do processo seletivo é de 15/10 a 27/11/24. Valor referente à mensalidade para ingressantes no 1º semestre de 2025, na matriz curricular 2025, e válido até a data de vencimento do boleto. Consulte o edital |
| Mensalidade LOTE 2 Inscrições: 02 a 26/12/24 Matrículas: até 30/12/24 |
1.302,97 | Mensalidade exclusiva para matrículas realizadas até 30/12/24, válida para o curso todo (com reajuste anual, na forma da lei), não cumulativa com outros benefícios. O período de inscrições para esta categoria do processo seletivo é de de 02 a 26/12/24. Valor referente à mensalidade para ingressantes no 1º semestre de 2025, na matriz curricular 2025, e válido até a data de vencimento do boleto. Consulte o edital |
| Mensalidade LOTE 3 Inscrições: 02 a 29/01/25 Matrículas: até 31/01/25 |
1.396,04 | Mensalidade exclusiva para matrículas realizadas até 31/01/25, válida para o curso todo (com reajuste anual, na forma da lei), não cumulativa com outros benefícios. O período de inscrições para esta categoria do processo seletivo é de 02 a 29/01/25. Valor referente à mensalidade para ingressantes no 1º semestre de 2025, na matriz curricular 2025, e válido até a data de vencimento do boleto. Consulte o edital |
| Mensalidade LOTE 4 Inscrições: 03 a 26/02/25 Matrículas: até 06/03/25 |
1.675,24 | Mensalidade exclusiva para matrículas realizadas até 06/03/25, válida para o curso todo (com reajuste anual, na forma da lei), não cumulativa com outros benefícios.
O período de inscrições para esta categoria do processo seletivo é de 03 a 26/02/25. Valor referente à mensalidade para ingressantes no 1º semestre de 2025, na matriz curricular 2025, e válido até a data de vencimento do boleto. Consulte o edital. |
| Mensalidade com preço cheio | 1.861,38 | Mensalidade para ingressantes no 1º semestre de 2025, na matriz curricular 2025, válida para o curso todo (com reajuste anual, na forma da lei). Consulte o edital. |
Outros benefícios*
Egressos (30%)
Fidelidade (20% ou 10%)
Família (10%)
Simultâneo (10%)
Consulte Portaria de Benefícios *Os benefícios não são cumulativos.
*Acesse o edital do vestibular 2025/01
Vestibular online, inscreva-se!Critérios de Avaliação
Regulamento Acadêmico da Universidade de Sorocaba
Capítulo V da Frequência e das Notas
Art. 38. Para ser aprovado, o aluno de cursos de graduação deverá ter, no mínimo, 75% de frequência do total da carga horária de cada componente curricular, bem como ter, no mínimo, nota 6,0 (seis), numa escala de 0,0 (zero) a 10,0 (dez), com intervalo de 0,5 (meio) ponto.
Requisitos
Regimento da Universidade de Sorocaba
Seção II
Do Ingresso nos Cursos e nos Componentes Curriculares de Graduação
Art. 34. Os cursos de graduação são abertos a candidatos que tenham concluído o ensino médio ou equivalente.
Parágrafo único. O ingresso nos cursos de graduação se dará:
por processo seletivo ou por outra forma legal;
sem processo seletivo, para candidatos portadores de diploma registrado de curso de graduação, na existência de vagas remanescentes.
Avaliação MEC
Clique para conferirEnsino por Competências
Modelo curricular adotado pela Uniso baseado em Conhecimentos, Habilidades e Atitudes.
Matriz Curricular
*em horas/aula
Matriz Curricular sujeita a alterações.
Observações:
1. Os componentes curriculares acima elencados seguirão um Plano de Estudos Aconselhado pela Uniso, existente no Projeto Pedagógico do Curso.
2. Em conformidade com o § 2º do art. 3º do Decreto nº 5.626/2005, os alunos poderão cursar, também, o componente curricular Língua Brasileira de Sinais – LIBRAS (2 créditos/40 horas-aula), como “componente curricular optativo”.
3. Componentes Curriculares “Vida & Carreira” - É um Programa que será constituído de uma relação de componentes curriculares que serão disponibilizados a cada período letivo, e poderão ser escolhidos pelos próprios estudantes, garantindo sua ndependência e autonomia no processo formativo.
4. Os componentes curriculares eletivos poderão ser cursados em qualquer curso da Universidade, de acordo com a escolha feita pelo aluno, dentre os componentes curriculares ofertados na Uniso, no período.
