O Encontro de Pesquisadores em Educação Escolar da Universidade de Sorocaba (EPES-Uniso) vem sendo realizado pelo Programa de Pós-graduação em Educação (PPGE) da Universidade de Sorocaba desde 2022, sempre na primeira semana de outubro.

O evento, 100% online, gratuito e com certificação, tem a proposta de ser um espaço de reflexões sobre diferentes temáticas de interesse para a educação escolar. Tais temáticas são escolhidas anualmente pela comissão científica do evento, sendo abordadas a partir de diversas frentes, as quais são organizadas em seis grupos de trabalho: Políticas e Gestão em Educação, História da Educação, Cotidiano Escolar, Práticas Pedagógicas, Ensino por Competências, Formação de Professores.

Comissão organizadora
Prof. Dr. André Pires (PPGE-Uniso)
Prof. Dr. Édison Trombeta de Oliveira (PPGE-Uniso)
Prof. Dr. Guilherme Profeta (PPGE-Uniso)
Prof. Dr. Rafael Ângelo Bunhi Pinto (coordenador do PPGE-Uniso)
Prof. Dr. Rodrigo Barchi (PPGE-Uniso)
Profa. Dra. Vânia Regina Boschetti (PPGE-Uniso)

Equipe discente
Aléxia Roche
Angelica Paola dos Santos Ferreira Nascimento
Carolina Zenero de Souza
Evelyn Christina Peres Barrelin
Marcio José Celestino
Vanessa de Toledo Costa

Comissão científica
Prof. Dr. André Pires (PPGE-Uniso)
Prof. Dr. Édison Trombeta de Oliveira (PPGE-Uniso)
Prof. Dr. Fernando Silveira Melo Plentz Miranda (PPGE-Uniso)
Prof. Dr. Guilherme Augusto Caruso Profeta (PPGE-Uniso)
Profa. Dra. Maria Alzira de Almeida Pimenta (PPGE-Uniso)
Profa. Dra. Maria Ogecia Drigo (PPGE-Uniso)
Prof. Dr. Rafael Ângelo Bunhi Pinto (coordenador do PPGE-Uniso)
Prof. Dr. Rodrigo Barchi (PPGE-Uniso)
Profa. Dra. Vânia Regina Boschetti (PPGE-Uniso)

Periodicidade da publicação: Anual

Idioma: Português

Universidade de Sorocaba (Uniso)
Programa de Pós-Graduação em Educação
Rodovia Raposo Tavares, KM 92,5
18023-000 | Vila Artura
Sorocaba | SP | Brasil.

O EPES 2023 receberá trabalhos resultantes de pesquisas originais, finalizadas ou em andamento, tanto nos níveis da pós-graduação (Mestrado, Doutorado, Pós-doutorado etc.) quanto da graduação (Iniciação Científica e Trabalhos de Conclusão de Curso).

Os artigos submetidos ao EPES serão selecionados pela comissão científica do evento, de modo a compor os anais do encontro. A publicação será compartilhada gratuitamente com a comunidade, em versão digital, após o encerramento do evento.

Artigos aprovados para apresentação serão organizados nos seguintes Grupos de Trabalhos (GTs):

GT Cotidiano Escolar
Abrange pesquisas que consideram o cotidiano escolar como um espaço-tempo complexo, em permanente transformação, em que diversos sujeitos criam, recriam e atualizam saberes e fazeres. Entre outras temáticas, serão bem-vindas pesquisas que focalizem os aspectos históricos, sociais, políticos, éticos e estéticos do cotidiano escolar, assim como aqueles que envolvam temas contemporâneos e transdisciplinares.

GT Práticas Educativas
Abrange pesquisas relacionadas às práticas educativas entendidas como relações triádicas que envolvem os discentes, os docentes e os assuntos das disciplinas escolares (conhecimentos em geral e em específico: matemática, línguas e ciências) em contextos sociais, históricos e culturais específicos. Serão especialmente acolhidas pesquisas com foco em práticas pedagógicas desenvolvidas no contexto pandêmico, seus desafios e potencialidades, além de estudos voltados à educação especial.

GT Ensino por Competências
Abrange pesquisas que abordem o conceito de competência e sua aplicação na aprendizagem. Tais estudos podem abranger temáticas como: o histórico e a teoria do CHA na educação; a competência pedagógica e formação na educação; a fragilidade do trabalho com atitudes, valores e virtudes; a educação baseada em competência; currículo, metodologias ativas e avaliação; entre outros.

GT Formação de Professores
Abrange pesquisas com foco na formação inicial ou continuada de professores, considerando os diversos contextos socioculturais de aprendizagem docente. Serão bem-vindos trabalhos sobre contextos formativos que propiciam o desenvolvimento profissional docente, estudos sobre identidade profissional docente, ambientes colaborativos, entre outros temas vinculados à formação de professores.

GT Políticas e Gestão em Educação
Recebe pesquisas que tratem da educação escolar, tanto no que diz respeito à Educação Básica quanto à Educação Superior, sob a mediação política, econômica, social e cultural com foco em Estado e políticas educacionais, gestão educacional e gestão escolar, avaliação institucional e trabalho docente.

GT História da Educação
Aceita pesquisas que abordem a educação escolar, tanto no que diz respeito à Educação Básica quanto à Educação Superior, sob a mediação histórica e que enfatizem a história e a memória das instituições escolares, bem como a relação entre trabalho e educação.

Inscrições gratuitas
As inscrições, devem ser feitas por meio deste formulário, entre os dias 01/05/2023 e 01/10/2023. Não serão aceitas inscrições realizadas por outros meios. Certifique-se de ler todas as informações contidas neste site antes de realizar a sua inscrição. Se a sua opção for por apresentação de trabalho, além de preencher as informações solicitadas no formulário de inscrição, você também deverá encaminhar por e-mail (epes@uniso.br) o arquivo completo nos moldes definidos na seção “Modelo de documentos”. Esse procedimento deve ser feito impreterivelmente até 08/09/2023. Aguarde o e-mail de confirmação de recebimento.

Após o fim do evento você receberá o certificado de participação pelo mesmo e-mail.

Modelos de documentos
Para submeter trabalhos ao EPES 2023, utilize o modelo de submissão de trabalhos (editável) disponível abaixo para download. Não serão aceitos trabalhos submetidos em outros formatos.

Posteriormente, ao preparar sua apresentação, recomenda-se, também, que você utilize o modelo de PPT disponibilizado abaixo em dois formatos (4:3 e 16:9).
Modelo de submissão de trabalhos
Modelo de apresentação em PPT 4.3
Modelo de apresentação em PPT 16.9

Declaração de direito autoral para trabalhos submetidos
Os trabalhos selecionados para publicação como parte dos anais do EPES 2023 são de total e exclusiva responsabilidade de seus autores, que mantêm os respectivos direitos autorais, mas atribuem o direito da primeira publicação para o Programa de Pós-Graduação em Educação (PPGE) da Uniso, no âmbito do seu 2º Encontro de Pesquisadores em Educação Escolar. Ao submeter seus trabalhos, os autores garantem que não há violação a quaisquer direitos autorais (ou outros direitos) de terceiros. Os autores permitem a publicação parcial ou total de seus textos, desde que a fonte seja citada.

Tema de 2023: Educação escolar e violência(s)

Evento 100% online, gratuito e com certificação, organizado em sua segunda edição pelo Programa de Pós-Graduação em Educação (PPGE) da Universidade de Sorocaba (Uniso)

A violência se manifesta de maneiras diversas na sociedade. Além das agressões deliberadas, que se expressam fisicamente (e são facilmente identificáveis) — a exemplo de ocorrências recentes, no Brasil e no mundo —, há outras formas de violência, não raro mais veladas: agressões verbais e psicológicas (entre as quais se encontra o bullying, por exemplo), e toda sorte de violência simbólica, manifestada tanto no nível individual quanto institucional (vide discussões sobre necropolítica, decolonialidades etc.). A escola, enquanto instituição, não é um espaço destacado da realidade; em vez disso, ela está inserida no mundo, não só geograficamente (ou em novos espaços não físicos), mas também nas sociedades e nas culturas. Padrões de violência que existem fora dos muros escolares têm repercussão no cotidiano escolar, na gestão e na elaboração de políticas, e, como tal, devem ser discutidos em âmbito acadêmico, de forma crítica e reflexiva. Além disso, a escola é um espaço privilegiado de produção de sentidos e faz-se necessário — até mesmo urgente — discutir quais são esses sentidos ao redor da violência.
Pensando na relevância dessa temática para a educação, o II Encontro de Pesquisadores em Educação Escolar da Uniso pretende ser um espaço de reflexão sobre diferentes perspectivas possíveis na relação entre violências diversas e as seguintes áreas: Políticas e Gestão em Educação, História da Educação, Cotidiano Escolar, Práticas Pedagógicas, Ensino por Competências, Formação de Professores. Confira mais detalhes nos Grupos de Trabalhos.

Sorocaba, 02 de outubro de 2023.

Precisamos falar sobre violência escolar

Anais EPES, v. 2, 2023 - Educação Escolar e Violência(s)

Tema: Criatividade e inovação no contexto da educação escolar

Evento 100% online, gratuito e com certificação, organizado pelo Programa de Pós-Graduação em Educação (PPGE) da Universidade de Sorocaba (Uniso)

Sorocaba, 03 de outubro de 2022.

Anais EPES, v. 1, 2022 - Criatividade e inovação no contexto da educação escolar