Objetivo Geral

O objetivo geral do Curso é formar um fonoaudiólogo generalista, crítico e reflexivo, capacitado para atuar em ações preventivas, avaliar, diagnosticar e tratar os distúrbios da comunicação humana, bem como aperfeiçoar os padrões de audição, voz, fala e linguagem, com excelência técnica-científica, de maneira crítica, ética e reflexiva.

Objetivos Específicos

• Orientar o graduando para construir sua identidade profissional, com competência e ética, de forma que o capacite a atuar nos diferentes cenários da prática profissional;
• Proporcionar educação integral para o trabalho multidisciplinar e intersetorial em saúde e educação;
• Planejar e implementar programas de educação e promoção à saúde, considerando os diferentes grupos sociais e o processo saúde-doença;
• Identificar e compreender a constituição do indivíduo, das relações sociais, do psiquismo, da linguagem, da aprendizagem e suas inter-relações;
• Ter acesso aos vários sistemas teóricos na Fonoaudiologia, que compreende o estudo da linguagem (oral e escrita), voz, audição e sistema sensório motor oral.

Perfil do Egresso / Campo de Atuação

O mercado da Fonoaudiologia é bastante amplo e oferece inúmeras oportunidades de trabalho. O fonoaudiólogo trabalha com os diferentes aspectos da comunicação humana, portanto, existem oportunidades de intervenção em todas as faixas etárias, desde recém-nascidos até idosos. Além de trabalhar na área clínica, é possível seguir carreira na área de pesquisas e consultoria. O fonoaudiólogo pode atuar nos setores público e privado, em clínicas, consultórios, unidades básicas de saúde, hospitais, home care, asilos, creches, escolas e berçários. Em emissoras de TV, rádio e internet, agências de publicidade e de comunicação, setor judiciário/ministério público, empresas de aparelhos auditivos e serviços de saúde ocupacional também é frequente a presença do fonoaudiólogo.

Base Legal

• Autorização: Resolução Consu nº 037/18, publicada em 28/08/2018.

Matriz (grade) vigente a partir do 1º Semestre de 2019.

Fonoaudiologia

*em horas/aula

Matriz Curricular (Grade) sujeita a alterações.

Observações:

1. Os componentes curriculares acima elencados seguirão um Plano de Estudos Aconselhado pela Uniso, existente no Projeto Pedagógico do Curso.

2. Em conformidade com o § 2º do art. 3º do Decreto nº 5.626/2005, os alunos poderão cursar, também, o componente curricular Língua Brasileira de Sinais – LIBRAS (2 créditos/40 horas-aula), como “componente curricular optativo”.

Clique e conheça os projetos, as pesquisas e a experiência profissional dos professores.

REGULAMENTO ACADÊMICO DA UNIVERSIDADE DE SOROCABA

CAPÍTULO V DA FREQUÊNCIA E DAS NOTAS

Art. 38. Para ser aprovado, o aluno de cursos de graduação deverá ter, no mínimo, 75% de frequência do total da carga horária de cada componente curricular, bem como ter, no mínimo, nota 6,0 (seis), numa escala de 0,0 (zero) a 10,0 (dez), com intervalo de 0,5 (meio) ponto.

REGIMENTO DA UNIVERSIDADE DE SOROCABA

Seção II

DO INGRESSO NOS CURSOS E NOS COMPONENTES CURRICULARES DE GRADUAÇÃO

Art. 34. Os cursos de graduação são abertos a candidatos que tenham concluído o ensino médio ou equivalente.

Parágrafo único. O ingresso nos cursos de graduação se dará:

1. por processo seletivo ou por outra forma legal;
2. sem processo seletivo, para candidatos portadores de diploma registrado de curso de graduação, na existência de vagas remanescentes.